一、规范情况
成立工作小组，制定详细的工作计划、实施方案和规范要求。对教师的指导工作进行了明确的规定；对学生完成任务的时间、内容、数量、质量作出详细的要求。
二、进程安排
学校在学期初发布《应届毕业生毕业设计（论文）相关工作通知》，本专业据此制定详细的实施方案。规定了毕业生毕业工作的日程安排：一般在学期初3周内完成动员、选题和开题报告；5月以前学生进行毕业设计；5月初毕业生实习返校，交实习手册、毕业设计（论文），并开展答辩工作和毕业设计作品展览；6月初完成成绩评定并将资料归档。
三、选题安排
选题通过教师指选和学生自拟来确定。指导教师严格审查选题是否具备专业针对性、反映专业培养目标的要求；是否贴近社会生产生活实际；是否具备一定的难度，引导学生将所学知识全面、系统、深入的进行研究。专业负责人和系主任负责审查选题重复率，近2年的毕业生均是一生一题，选题联系实际的模拟课题比例高达80%，重复率不到20%。
四、指导教师选派
按学校规定，安排具有中级及以上职称的教师担任指导任务，助教则由一名高级职称教师辅助。每位教师指导学生人数不超过10人，重视培养学生独立分析问题、解决问题的能力和创新精神。
五、过程管理
本专业在开题后向学生发布《毕业设计（论文）指导书》，明确各类选题的具体要求、目的、程序。在指导过程中期，教师需提交毕业设计（论文）进程报告。指导教师必须认真负责，论文和设计作品至少要修改3次，指导工作结束，教师提交毕业生毕业设计（论文）教师指导工作记录本。
六、评阅标准
根据专业特点，按毕业设计（设计作品）占70%、毕业论文（设计报告形式）占30%执行，以“优、良、中、差、不合格”五级记分。
论文评阅标准：
（1）毕业论文字数在4000字左右（10%）
（2）文本格式符合规范，附有专业参考文献和资料（15%）
（3）论文思路清晰、文字表达能力强、撰写规范，具有独特观点（50%）
（4）能显示出发现问题和解决问题的能力（25%）
毕业设计评分标准：
（1）创意独特，富有原创性（30%）
（2）主题鲜明，有较强的视觉冲击力（25%）
（3）图文编排层次分明，制作精良，能够较好地掌控细节（25%）
（4）作品符合毕业设计专业方向的指导要求（20%）
