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工艺美术专业本科生毕业设计 作品欣赏(二)

校对: 责编: 终审: 时间:2024-05-20 阅读:


毕业也是离别的开始

本次为2024届毕业设计展览

让这次展览带给你不同的体验

 

 

 

 

 

学生:工艺美术2001班——张子怡

指导老师:刘泽东

作品名称:《青云》系列玉雕设计

 

设计说明:仙鹤,作为一种优雅高贵的鸟类,自古以来便备受人们喜爱。通过玉雕这一艺术形式,仙鹤的形象得以具象化,其背后的文化寓意得以传承和发扬。中华文化中,鹤有着诸多别称,其中之一便是“青云”。鹤纹单独纹样呈现时,大致分为立鹤纹、翔鹤纹以及团鹤纹三种形式。我选取立鹤纹基本形态作为参考。有昂首、回首、垂首或者是展翅状。采用浮雕的雕刻手法表现出仙鹤和山石。参考日晷形状,玉石形状设计为几何外形。星海横流,岁月成碑,泣珍惜时间,不让一日虚度。

 

 

 

 

学生:工艺美术2001班——罗佳丽

指导老师:刘泽东

作品名称:《饕餮纹发饰》系列玉雕首饰设计

 

设计说明:饕餮纹发饰系列首饰设计的过程中参考了古代青铜器上常见的纹样,其独特的造型不仅充满了浓厚的历史背景和丰富的文化内涵。采用常见的饰品梳子与其纹样相结合,将饕餮纹代表着的荆楚文化为之发扬,使得其首饰增添了独特的观赏性和生动感,更具有文化内涵。

 

 

 

 

学生:工艺美术2001班——王云婷

指导老师:刘泽东

作品名称:《屈家岭.灰陶》系列玉雕文创设计

 

设计说明:屈家岭陶器文化的发展体现了先辈当时对精神文明的审美和追求,也表达了他们的观念以及信仰和追求。屈家岭文化陶器作为先辈重要的智慧结晶,凝聚着华夏传承和审美观念,将这些文化跟我们所学的艺术形式的玉雕花丝相结合进行研究,体现出陶器艺术的和谐美,形式美,和工艺美。将不同的传统文化相结合,在融合现代的设计想法,使创作统具有丰富的文化内涵,又能符合当代的审美追求。

 

 

 

 

学生:工艺美术2001班——梁子全

指导老师:刘泽东

作品名称:《景仁斋》系列玉首饰设计

 

设计说明:景仁名字寓意为景星庆云、良辰美景、彬彬有礼、善良仁慈之意。湖北省博物馆的梁庄王对王妃魏式的感情使得我们如今可以看到如此精美的明代器物,湖北省博物馆收藏的这套关于明代的金银器物视为上层之作,这是两人爱情的“仁”,也是我想通过此含义首饰来表达的对未来的“景”,斋这个字我是取清代光绪年间大雅斋的定制瓷器为参照。我是想通过一个内涵的赋予来表达这一系列首饰灵动中不失典雅,在中华优秀传统文化中找寻创新的灵感。希望通过这一个系列的定制首饰赋予我们这个时代对于中国梦的美好的祝愿。

 

 

 

 

学生:工艺美术2001班——张可涵

指导老师:刘泽东

作品名称:《家园》系列玉雕陈设设计

 

设计说明:海洋生物、极地生物和深海生物是地球.上最神秘的生命体,但是随着人类活动的不断发展,海洋生态面临着日益严重的威胁和破坏。为了引起公众对海洋生态保护的关注,一些艺术家们选择了以艺术的形式来表达他们对海洋生态的关切与呼吁。以极地动物保护,关爱我们的共同家园为主题,展开制作《家园》系列玉雕陈设。以极地动物的自然形态为造型,表达对海洋生态环境的关注和呼吁。

 

 

 

 

 

 

学生:齐尚云

指导老师:李庆

作品名称:《楚风汉韵》系列玉首饰

 

设计说明:楚风汉韵系列玉首饰包含花丝和点翠两种非遗工艺,簪子形状仿照楚汉时期的样式,其余纹样在仿古的同时将纹样进行了简化处理,使其更符合现代人的简约中国风审美。使首饰在大气简约的同时不失雍容华贵。《楚风汉韵》系列玉首饰主要是关于玉首饰的博物馆文创。

 

 

 

学生:马若妍

指导老师:李庆

作品名称:《片羽吉光》系列首饰设计

 

设计说明:“片羽吉光”形容的是古代残存的珍贵文物,另一方面也形容古代的神兽。而这一系列作品,将古代的青铜器上的神兽,融合现代的首饰审美,添加了各种材质的装饰,例如木珠、玛瑙、玉石、火山石和琉璃等等。给予了这些神兽新的灵魂和光芒。

 

 

 

学生:方佳慧

指导老师:李庆

作品名称:《云杪》首饰设计

 

设计说明:以荆楚文化中的云纹作为设计灵感,将荆楚文化中云纹运用到云肩设计中去,借鉴云纹地地道道的形态特征,流畅的线条、飘逸的云朵形状等,将云纹纹样与现代元素相结合,丰富设计样式,在视觉上给人以和谐、对称的干净。

 

 

 

学生:简梦婷

指导老师:李庆

作品名称:《荆楚风物多奇瑰》系列玉首饰设计

 

设计说明:荆楚风物多奇瑰系列玉首饰造型来源于荆楚文化中的纹样饰用品。提取了其中的蟠虺纹、夔龙纹、卷云纹、涡纹、祥云纹与凤鸟纹。荆楚文化中的纹样具有独特的艺术风格和丰富的文化内涵。材料上采用了白银与岫岩玉的组合,分两个系列设计----项链与戒指。其中的项链,结构采用几何切割再拼接,加入花丝工艺使实物整体造型更加丰富突出,加强了造型感的同时表现出现代元素,使其系列和谐统一;戒指则用岫岩玉做戒面,在戒面上雕刻纹样,制作方面按照设计图纸尽量还原,把握整体造型。

 

 

 

学生:刘一飞

指导老师:李庆

作品名称:WUT系列校园文创设计

 

设计说明:

WUT系列校园文创设计系列以校园文化为核心,注重将校园文化与创意设计相结合,以传达学校的独特魅力。让每一件饰品都成为学校文化的载体,让人们在欣赏和使用中感受到学校的独特魅力。

 

 

 

 

学生:秦超军

指导老师:李庆

作品名称:《绝美绿林》系列玉首饰设计

 

设计说明:以绿林山风景区为背景展开设计,利用其独特的山川元素以及绿林山船舫的窗棂元素进行创作设计,塑造出一个充满自然气息的空间,巧妙的设计组合,传递出绿林山风景区的自然之美。

 

 

 

 

学生:肖龙璇

指导老师:李庆

作品名称:《神韵荆楚》系列首饰设计

 

设计说明:选取武汉省博物馆代表性藏品—虎座鸟架鼓与首饰文创设计相结合,使用树脂、925银与玉石作为材料,使用3D打印技术进行造型塑造,意在通过分析荆楚文化在博物馆文创系列首饰设计中的价值与分析,探究其在文创首饰的具体运用。

 

 

 

 

学生:李茜雯

指导老师:李庆

作品名称:《影中窥谷》系列首饰设计

 

设计说明:以大自然为灵感,将影子元素巧妙融入,从影子的观察角度出发,与美人谷较为代表性的元素相结合。材料使用上采用925银与巴西绿水晶。从山与水的观察角度出发,分别设计系列,意在通过影中照映的大自然唤起人们对大自然的最初印象,使人能感觉身心重返大自然,缓解快节奏的城市生活压力。

 

 

 

 

 

 

学生:闫孟宇

指导老师:陈月敏

作品名称:《玉林山水》系列玉雕

 

设计说明:本次毕业设计以绿林山美人谷风景区为创作原型,将绿水青山的美丽景色以玉雕的形式展现出来,根据绿林山美人谷风景区进行系列玉雕创作,将美人谷里的一系列的深潭、瀑布、奇石、幽洞作为主要设计元素来进行玉雕设计把风景意境化的体现在玉石上,结合玉石材料以及玉雕创作的要求在玉石上构建出美人谷的景色。以及美人谷风景区的自然景观和人文景观的特色和价值;还有玉雕图案的设计和雕刻的技巧方法;还有玉雕作品的收藏价值美学价值和环保理念的传递,最后通过玉雕的形式把绿水青山更好的展现出来同时对绿林山美人谷风景区的宣传从而构建和发展绿色文化与旅游经济提供了新的思路和实现途径。

 

 

 

 

学生:蒋文洁

指导老师:陈月敏

作品名称:荆楚传统银饰环保材质设计

 

设计说明:我制作的荆楚传统银饰环保材质系列首饰初衷是为了宣扬环保理念,有利于传承荆楚文化,将荆楚文化元素融入首饰设计中,主体使用的可回收再利用的铝材质,更利于保护环境 ,环保材质系列首饰采用无污染材质制作而成,可以减少环境的污染,可以提倡低污染。希望这样有意义的首饰能够得到越来越多的人的喜欢,同时对于宣扬保护环境也有一定的贡献,虽然不能完完全全的做出十全十美的首饰和独一无二的创意,但是希望传统文化和环保意识相融合,让我们的生活变得越来越美好。