“擦亮”眼睛重新看
汪燎老师的< <设计素描>>教学环节中，打破传统的素描样式，从构图，兴趣点，观察方法，学生个性方面有新颖的引导与实践。
1.要求学生自己收集感兴趣熟悉常见的静物为绘画素材，整个作品对立完成，强调锻炼学生的动手，动脑的实践能力，通过自己从收集素材到作品完成全过程亲自体验，促进学生养成良好的创造能力和自我创作的习惯。
2.在构图方面，打破传统的多个不同物体组合排列样式，重点针对单个物体或局部进行集中深入刻画，简化投影，深化空间关系，扩大物体的表现张力。
3.让学生的眼睛变活，不再以常规的方式看物体，眼界变宽，范围扩大，由大到小，以小见大，俯视，仰视，平视等等的灵活方式完成作品，给人以不同的视觉体验。
