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开发内化教学改革与创新系列报道（2）

校对： 责编： 终审： 时间：2013-11-07 阅读：


 
 
王芳副教授布置“三习”有“讲究”
 
王芳副教授讲授视觉传达设计专业的《素描》课，针对专业特点，突出训练学生的创意思维能力、审美能力、造型能力。她布置的课后习题比较特别——让学生以《我的未来我的梦》为主题，在6周时间内利用课余时间，以绘画的方式展示自己的人生规划和梦想，完成手绘本并自己绘制封面装订成册。学生积极性高，整个过程引导学生关注生活、思考人生、收集素材、构思创想、艺术表现，也对后续课程，如书籍设计、版式设计做了先期探知。