11月13日（星期一）武昌理工学院艺术设计学院心理部在311教室开展了以“心理健康教育”为主题的心理委员培训会。

   此次培训，全方位的进行了心理健康教育的培训，从思想上引领着同学们将重视心理健康融于学习与生活中，呼吁同学们利用闲暇时间观看有关心理健康方面的的新闻、视频以及文章，了解心理健康的主要内容及其含义。当前大学生心理问题突出，引起了社会的广泛关注，大学生群体的心理健康教育关系到国民精神风貌的塑造和国家的强盛。因此，此次心理委员培训，和当前大学生心理问题现状，探究影响青年大学生心理状况的原因，并提出有针对性的意见，以及对大学生当前心理教育提供可行意见。

培训总结了大学生心理问题的几个着重方面：环境巨变引起心理不适，个性缺陷导致自我逃避，求职就业等学业问题，以及社会家庭原因。

以及大学生当前心理状况以及主要原因，此次会议从三个方面给出相应的对策和建议：一、树立以人为本、全面发展的教育理念。注重学生思维，智力，知识 技能等系统性的知识认知学习之外，，注重对学生兴趣，感情，信念，价值观等心理认知的培育和塑造。二、建设和谐文明的校园教育环境。和谐的校园文化环境是个体化差异明显的学生群体进行交流的良好平台，是在积极的环境下潜移默化的培育，影响学生心理状态的重要途径。因此当前大学要积极展开丰富多彩的校园文化活动，社会实践等。将校园文化建设和心理健康教育紧密结合起来。三、构造全面、多元的心理预防和援助机制。当前大学应普遍建立心理健康和咨询等常设机构，训练一只专业心理健康队伍，面对大学生进行心理辅导和援助。

随着时代的发展，大学生心理问题也不断发生着变化，为此，还需学校有关带头人紧紧抓住大学生心理健康教育这个主题，及时发现大学生心理问题的苗头并与解决，促进大学生心理水平实现新的提升。