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武昌理工学院创意设计学院“一二·九”演出:以青春之笔绘就红色传承

校对: 责编: 终审: 时间:2025-12-09 阅读:


12月9日消息(通讯员 谢宇宏 报道)12月9日,武昌理工学院纪念“一二·九”运动文艺汇演在大学生活动中心举行,创意设计学院带来的情景剧《篇章》以细腻的编排与真挚的情感,赢得了现场同学的热烈喝彩。

活动准备期间,507教室的长桌成了创作台:鲜红卡纸铺展在桌面,学生们捧着平板对照“铭记历史 珍爱和平”的模板,握笔的指尖压着纸面,把文字轮廓与和平鸽纹样一笔笔描实。有的人举着手机核对细节,有人蹲在桌旁调整线条弧度,卡纸的红色在灯光下叠出暖调,这些亲手绘制的背景板,后来成了舞台上最醒目的视觉符号。


522教室的地砖缝隙被贴上白色胶带,成了临时的“舞台标记线”。演员们攥着卷边的台词本围站在教室中央,饰演学生领袖的男生反复校准“握拳致敬”的动作角度,手背因用力而泛起青筋。狭窄的教室装不下舞台的开阔空间,却在日复一日的排练中,把每一个转身的幅度、每一句台词的停顿都磨出了无需言说的默契——有人刚做出抬手的预备动作,搭档就已自然地递上道具;有人忘词时的一个眼神,身边的同伴便立刻轻声提示下一句的开头。

铺着红卡纸的背景板在聚光灯下泛着暖光,“铭记历史”的字样与和平鸽纹样清晰醒目;演员们踩着排练时的节奏走位,有人手持复刻的革命时期道具,有人以昂扬的姿态重现“一二·九”青年的呐喊。当集体高举右拳的动作落下,背景屏同步切换革命先烈的影像,台词里的“传承”与台下的掌声共振,让整场演出成为青春与历史的隔空对话——那些在522教室反复打磨的细节,最终在舞台上凝成了最真挚的红色回响。

522教室走出的道具与排练成果站上大学生活动中心的舞台,红卡纸的纹样在聚光灯下鲜活起来,排练时的走位化作舞台上的流畅衔接。这场从教室到舞台的奔赴,正是青春以细节为笔,写下的红色传承注脚。

在采访中,饰演进步青年的演员们分享了共同的感悟:“这次演出让我们更深刻地理解了历史,也把这份感动转化为前行的力量。”每个人的眼中都闪着动人的光彩。(完)